Zusatzqualifikation Handels-assistenten/in mittels Blended Learning im Ausbildungsberuf Einzelhandelskaufmann/frau. Mit dem sogenannten Blended Learning werden Präsenzlehre und Onlinelehre miteinander kombiniert. Durch gezielten Medieneinsatz soll das Blended Learning ein selbstgesteuertes, zeit- und raumunabhängiges Lernen der Lernenden ermöglichen.

Projektziele

• Sicherung der Beschulung von Einzelhandelskaufleuten im Kreis Höxter
• Angebot einer Höherqualifizierung von aktuellen/ehemaligen Schülerinnen und Schülern
• Attraktivitätssteigerung des Berufs
• Sicherung der Fachkräfteversorgung im Kreis Höxter
• Informationsaustausch
• enge Zusammenarbeit und didaktische Abstimmung der Berufskollegs (Abdeckung der Präsenzphasen, starke Einbindung digitaler Lerninhalte auf einer gemeinsamen Lernplattform)

Projektergebnis

• Angebot und Durchführung der Weiterbildungsmaßnahme zu Beginn des Schuljahres 2021/20202 für ehemalige Auszubildende und Hinzunahme der im Schuljahr 2021/2022
• in der Oberstufe (Einzelhandelskaufleute) befindlichen interessierten Schülerinnen und Schüler
• Unterrichtsumfang (6 Std. pro Woche Blended Learning, 4 Std. pro Monat als Präsenzunterricht, insgesamt ca. 240 – 260 Unterrichtsstunden)

Weiteres Vorgehen nach Projektende

• Aufteilung der Verantwortlichkeit hinsichtlich der Lerninhalte innerhalb der Arbeitsgruppe aus beiden Berufskollegs
• Erarbeitung der Unterrichtsinhalte (Blended Learning + Präsenzunterricht)
• Informationsveranstaltung für alle Interessierten und
• verbindliche Anmeldung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer bis zu den Sommerferien 2021
• Beginn der Weiterbildungsmaßnahme am 18.08.2021
• Durchführung der Weiterbildungsmaßnahme im Schuljahr 2021/2022
• Evaluation der Maßnahme am Ende des nächsten Schuljahres und Weiterführung