Mixed/Virtual Reality Anwendungen bieten einen hohen Grad an Immersion und ermöglichen somit eine enorme Plastizität des Unterrichtsgegenstandes. Der Einsatz von künstlicher Intelligenz ermöglicht Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern neue Gestaltungsmöglichkeiten des Unterrichts und des selbständigen Lernens. Vor diesem Hintergrund möchten wir Unterrichtsanwendungen, erproben welche auf einer Synthese der o. g. Schlüsseltechnologien basieren.  

Zur Umsetzung des Ziels sind folgende Schritte geplant: 

1. Recherchen zu geeigneter KI-basierter Soft- und Hardware  
2. Beschaffung und Bereitstellung der Soft- und Hardware 
3. Planung von Unterrichtseinsatzszenarien 
4. Erprobung in konkreten Unterrichtssituationen 

Die Ergebnisse unseres Projektes können am BK Halle und BK Senne erkundet werden.